1、语文知识：录音带：故事的、儿谣的、语言带故事书、字卡、图卡、拼字游戏各种手偶、布偶、洋娃娃，可以让孩子扮家家的。增进幼儿语文字汇的认知和运用能力人、事、物图像和名称对应认知能练习幼儿表达能力的益智玩具玩具

        2、空间建构：上下左右前后 积木类、迷宫、拼图、棋奕、组装类的益智玩具玩具可以建立幼儿3D立体慨念建立儿童方向慨念

        3、肢体运动智能：涂鸦画板这类小手工创作练习手部稳定度的骨牌、迭迭乐或 一般耗费体力的活动游具有利于精细动作的发展的玩具 滑板、踩高翘串珠、黏土、折纸

        4、逻辑、数学：各种棋奕、扑克牌、各种局戏如大富翁顺序图卡、小小侦探之类组装的工具或玩具中国传统益智游戏如：九连环、华容道．．．七巧板、串珠、玩具钱币、数与量配对的游戏与度量衡相关的：套套杯、天平。让孩子练习因果关系的推演推理能力建立分析和解决事物的能力数学包含几何、集合、数与量对应、排序排列

        5、自然科学类：动植物图卡、影片、玩具动动书拟真的动植物玩具科学小实验的道具或是玩具，如：玩具显微镜、放大镜可以增进幼儿对动植物认知及喜好的简单的科学实验或观察科学变化观察的

       6、角色扮演的游戏：过家家、各种工具（医生的、煮菜的、玩具螺丝起、槌子……）能表现情绪或变化表情的玩具让孩子仿真人际互动及自我认知、行为道德 各种手偶、布偶、洋娃娃，可以让孩子扮家家的拟成人用具的益智玩具

       7、音乐智能类：。对于幼儿而言，同样会呈现出某一类的玩具，是他特别有兴趣或是表现较好的部分，那可能就是幼儿先天上较优势的智能，所以，他可以玩的得心应手。但某一些玩具，他可能就显得兴趣缺缺或是觉得困难，玩一下子就不玩了，除考虑年龄发展外，有可能就是较弱的先天智能，所以对于幼儿较不感兴趣的玩具，则需要家长协助，引起幼儿的兴趣和学习动机，才能让孩子有较均衡的发展。能培养幼儿对音乐方面的喜好，刺激幼儿音乐智能的发展。增加幼儿听觉刺激的 仿真的小乐器音乐铃有声光效果或模仿各种声音的玩具各种智能的高低不同组合起来后，就成为某个人的特质或是适合的学习型态，或是未来适合的职业的玩具，则需要 家长协助，引起幼儿的兴趣和学习动机，才能让孩子有较均衡的发展。